TRADUCCIÓN DE LAS NOTAS DE ORIENTACIÓN PROGRAMÁTICA SOBRE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD 2018-2021
Unicef
Panama
hace 12 días

FONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA (UNICEF)

TERMINOS DE REFERENCIA PARA UNA CONSULTORÍA INDIVIDUAL / INSTITUCIONAL

PARA LA

Traducción de las Notas De Orientación Programática Sobre Niñas, Niños Y Adolescentes Con Discapacidad 2018-2021

Nivel de Experiencia : Junior 1 a 3 años Medio 4 a 10 años Senior X más de 10 años

Ubicación : LACRO, Panamá

Idioma(s) requerido(s) : Español, inglés, francés y portugués.

Fecha de comienzo estimado : 15 junio 2018 Fecha de conclusión estimado : 6 julio 2018

ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN

La protección de los derechos de los niños y niñas con discapacidad ha formado parte integrante del trabajo de UNICEF desde que entró en vigor la Convención sobre los Derechos del Niño (CRC) y ha cobrado mayor impulso con la aprobación de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CRPD).

UNICEF utiliza el término discapacidad conforme a la definición que figura en la CRPD (artículo 1) : Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás .

Los principales objetivos de UNICEF son integrar una perspectiva de discapacidad en todas sus políticas y programas, tanto en materia de desarrollo como de acción humanitaria, y desarrollar liderazgo en materia de derechos de los niños y niñas con discapacidad, mediante el fortalecimiento de capacidades de su personal y socios.

El trabajo de UNICEF en discapacidad se basa en el enfoque de derechos humanos y de desarrollo inclusivo, conforme con el modelo social de la discapacidad.

UNICEF se esfuerza por lograr la participación significativa, como titulares de derechos, de las personas con discapacidad, incluidos los niños y niñas, adolescentes y mujeres con discapacidad, en todos los aspectos de su trabajo (como lo expresa el lema Nada sobre nosotros sin nosotros)

UNICEF reconoce que las fundamentas de la igualdad y la inclusión se encuentran en las actitudes de los individuos, las comunidades y las sociedades.

Por lo tanto, dedica esfuerzos sostenidos a reducir los prejuicios, la estigmatización, la discriminación y las actitudes y prácticas con estereotipos negativos en los niveles individual, sectorial y social.

La organización cree que, para hacer frente a las percepciones de la sociedad y cambiar las actitudes hacia los niños y niñas con discapacidad, se necesitan intervenciones eficientes de comunicación para el desarrollo que integren promoción, movilización social y estrategias para el cambio social y de comportamientos.

UNICEF se encuentra actualmente elaborando las Notas De Orientación Programática Sobre Niños Y Niñas Con Discapacidad 2018-

2021, cuyo objetivo es servir de base para UNICEF LACRO y sus socios en busca de fortalecer la protección y promoción de los derechos humanos y el desarrollo inclusivo de niños y niñas con discapacidad en la región.

El documento permitirá identificar y proponer a las Oficinas País de UNICEF en América Latina y el Caribe un abanico de alternativas programáticas, algunas ya sustentadas en la experiencia de los países, para poder diseñar e implementar estrategias en beneficio de los niños y niñas con discapacidad.

PROPÓSITO

El consultor / a o empresa debe de llevar a cabo la traducción del documento Notas De Orientación Programática Sobre Niñas, Niños Y Adolescentes Con Discapacidad 2018-

2021 en español (aproximadamente 144 páginas) del idioma español al inglés, francés y portugués.

RESULTADOS ESPERADOS

  • Proporcionar una traducción precisa y oportuna a la satisfacción de los estándares de UNICEF del documento Notas De Orientación Programática Sobre Niñas, Niños Y Adolescentes Con Discapacidad 2018-2021 .
  • Brindar un documento técnicamente, lingüísticamente y gramaticalmente apropiado, libre de errores, cumpliendo con los estándares de alta calidad, y sin que tenga la necesidad de hacer una edición posterior a la finalización de la traducción.
  • Mantener la confidencialidad y abstenerse de compartir cualquier información sobre el contenido del documento.
  • El documento final traducido debe ser entregado a UNCEF en un archivo digital.
  • El documento final no debe ser compartidos con terceros.

    Fecha tentativa de entrega

    Entrega de la versión final del documento Notas De Orientación Programática Sobre Niñas, Niños Y Adolescentes Con Discapacidad 2018 -

    2021 traducido en inglés, francés y portugués.

    6 Julio 2018

    CALIFICACIONES CLAVES, EXPERIENCIA TECNICA Y EXPERIENCIA REQUERIDA

  • Experiencia profesional demostrada en traducción de documentos técnicos, reportes, informes, artículos, libros y materiales del idioma español al inglés, francés y portugués.
  • Conocimiento y familiaridad con términos relacionados a los derechos humanos, la Convención de los Derechos de la Niñez, y la Convención sobre Derechos de las Personas con Discapacidad.
  • Idiomas : Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita, en español, inglés, francés y portugués.
  • LUGAR DE TRABAJO

    La consultoría se llevará a cabo en un lugar remoto, y se le podrá requerir al consultor / a o empresa laborar durante fines de semanas y días feriados, según sea requerido.

    El consultor / a o empresa trabajará bajo la supervisión del Especialista de Educación en diversidad e inclusión de niños con discapacidad, y en coordinación con la consultora de Educación de la Oficina Regional de UNICEF para Latinoamérica y el Caribe.

    HONORARIOS

    Los candidatos deberán de enviar una propuesta económica y una muestra de trabajo que hayan realizado en traducciones del español al inglés, portugués y francés.

    Opening Date Tue May 08 2018 10 : 00 : 00 GMT-0400 (EDT) SA Pacific Standard Time

    Closing Date Wed May 23 2018 00 : 55 : 00 GMT-0400 (EDT)

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